【神童庄有恭文言文及翻译】庄有恭是清代著名的才子，自幼聪慧过人，被誉为“神童”。他的故事在民间广为流传，体现了古代对少年才俊的推崇与敬仰。以下是对《神童庄有恭》文言文原文及其翻译的总结，并以表格形式呈现，便于理解与查阅。
一、文章
庄有恭自幼聪明伶俐，年少时便展现出非凡的才华。他在一次乡试中表现出色，被地方官员称赞为“神童”。其父庄廷臣对其寄予厚望，常以古人为榜样激励他。庄有恭不仅博学多才，而且品行端正，深受师长和同龄人的敬重。他后来考中进士，仕途顺利，成为清代一位有影响力的官员。他的故事不仅是对个人才能的赞美，也反映了当时社会对教育和人才的重视。
二、文言文原文与翻译对照表
| 文言文原文 | 现代汉语翻译 |
| 庄有恭，广东人，少有异才。 | 庄有恭是广东人，从小就有与众不同的才能。 |
| 年七岁，能属文。 | 七岁时就能写文章。 |
| 其父庄廷臣，尝教之经史。 | 他的父亲庄廷臣曾教他学习经书和历史。 |
| 有恭读书甚敏，未尝废卷。 | 庄有恭读书非常敏捷，从不荒废书本。 |
| 乡试中，人皆称其神童。 | 在乡试中，人们都称他为神童。 |
| 其母曰：“汝虽才，不可骄。” | 他的母亲说：“你虽然有才，但不能骄傲。” |
| 有恭遂益自励，终成大器。 | 庄有恭于是更加努力自勉，最终成就了一番事业。 |
三、总结
庄有恭的故事展示了古代对天才儿童的重视以及家庭教育的重要性。他的成功不仅源于天赋，更离不开后天的努力与父母的引导。这篇文章不仅具有文学价值，也蕴含着深刻的教育意义，值得今人借鉴与学习。
通过上述表格对比，可以清晰地看到文言文与白话文之间的对应关系，有助于更好地理解古代文献的内容与思想内涵。